sábado, 24 de marzo de 2012


Concepción que tenemos sobre la enseñanza y como aprendices de lenguas.

Como maestros pensamos que la enseñanza de la lengua es algo fundamental para nuestro desarrollo intelectual, además de la importancia que tiene a nivel  social pues es , una manera de expresarse, comunicarse de investigar de dar y reconocer información, es importante ya que esta nos ayuda a desenvolvernos en una cultura y nos amplía la percepción que tenemos acerca del mundo.
Como aprendices pensamos que la adquisición de una  segunda lengua es importante aunque en ocasiones se nos dificulta demasiado debido a que no empleamos el tiempo necesario, debido a que no ponemos ni utilizamos esta segunda lengua en un contexto, esto es  algo que incide en el  aprendizaje de esto, también influye que en ocasiones los docentes no tienen en cuenta las necesidades y vacíos de sus estudiantes y solo se enfocan en dictar su programa.
DESDE LA LECTURA DEL TEXTO
2. Desde el texto encontramos que existen algunas creencias que los docentes tienen para la enseñanza de la lengua extranjera, respecto a esto pensamos que existen un sin número de teorías del cómo enseñar la lengua extranjera, el documento habla de un estudio  que realizaron para cuestionar     las metodologías que empleadas por los docentes, algunos consideraban que era más conveniente enseñar desde los más básico hasta lo complejo , otros pensaban que se debía enseñar desde lo más complejo teniendo primero un grado de  dificultas para luego pasar a lo más básico.

Respecto a esto consideramos que cada docente tiene su metodología de trabajo aunque se debe tener en cuenta las necesidades y capacidades que tienen los estudiantes para poder lograr un aprendizaje  y  la facilidad que tiene el estudiante para practicar y usar en contexto esa lengua. Además del grado en el que este y del gusto que tenga por aprenderla.
Aunque pensamos que es más fácil cuando  se comienza por lo básico ya que por nuestra experiencia personal se nos ha dificultado la adquisición de una segunda lengua sin tener claras las bases y consideramos que para un buen aprendizaje es conveniente tener bien solidas las bases fundamentales.